HORA DA ORAÇÃO EM GRUPO

A oração é fundamental para o nossa vida espiritual e comunhão com o Mestre Jesus.

A palavra de Deus nos aconselha a orar sem cessar, seja individualmente ou em grupos.

Em atos 4:31, enquanto os discípulos estavam reunidos em oração, a Bíblia nos diz que o chão onde eles estavam tremeu e todos foram cheios do Espírito Santo:

E, tendo orado, moveu-se o lugar em que estavam reunidos; e todos foram cheios do Espírito Santo, e anunciavam com ousadia a palavra de Deus. Atos 4:31

No entanto, eu não tenho visto com frequência o chão tremer. Talvez seja porque nós oramos muito pouco.

A dica dessa semana guarda total semelhança com a ideia do irmão Carlos Henrique em determinar um momento específico para que toda a igreja se ajoelhe e ora por alguns instantes pelo reavivamento pessoal, local e da Igreja Adventista em si.

Que tal definir com a sua classe um horário diário para que todos os membros da classe se unam em oração por alguns pedidos especiais?

Sugira a sua unidade que eles o ajudem a definir um horário específico em que todos os membros da classe, a cada dia, irão orar por alguns instantes pelo Reavivamento pessoal e das pessoas que fazem parte da sua classe da Escola Sabatina.

Quem sabe assim não fazemos nossa cidade tremer e desfrutamos de um reavivamento genuíno.

Boa Semana a todos.

Thiago Elbl 

1º de agosto de 2013

INCENTIVO AO

ESTUDO DIÁRIO DA LIÇÃO

Há algum tempo atrás, na classe dos Professores, denominada “Classe Power”, o professor Eduardo deu uma grande sugestão que merece ser publicada em nosso Blog.

Essa grande ideia está diretamente relacionada à Escola Sabatina Contato, mas visa também o incentivo do estudo diário da lição.

A ideia é: mande a cada dia uma mensagem via celular ou via email para os membros da classe sobre algum ponto importante do estudo da lição daquele dia.

Ou seja, o professor estuda na segunda-feira sobre a necessidade do testemunho pessoal. Ele então envia uma mensagem para todos, sobre a aplicação da lição naquele dia. Por exemplo: “Irmãos a lição de hoje fala em testemunho. O que você acha de testemunhar sobre Cristo para pelo menos 3 pessoas?”.

Espera-se que também os professores estudem diariamente para, então, por em prática essa brilhante ideia.

Para isso é necessário manter a lista atualizada de telefone e email de cada membro da sua classe.

Requer sim, uma grande dedicação do professor. Mas certamente os resultados seriam imensuráveis.

Thiago Elbl

26 de julho de 2013.

O RESGATE (3ª parte)

EM BUSCA DAS OVELHAS PERDIDAS

 A terceira ideia dessa sequência, envolve a parábola da ovelha perdida.

Que homem dentre vós, tendo cem ovelhas, e perdendo uma delas, não deixa no deserto as noventa e nove, e vai após a perdida até que venha a achá-la?

E achando-a, a põe sobre os seus ombros, jubiloso;

E, chegando a casa, convoca os amigos e vizinhos, dizendo-lhes: Alegrai-vos comigo, porque já achei a minha ovelha perdida.

Lucas 15:4-6

Talvez um dos grandes problemas atuais de nossa igreja seja a falta de frequência dos membros na Escola Sabatina. Atualmente, cerca de 50% dos membros batizados frequentam a Escola Sabatina todos os sábados.

A dica dessa semana é: ir atrás dos membros que deixaram de frequentar a Escola Sabatina, ou daqueles que deixaram a fé por completo.

Para isso, juntamente com a sua unidade, elabore uma lista de pessoas que já frequentou a sua unidade, mas que hoje não mais aparece.

Importante que toda a unidade participe em conjunto para lembrar dos nomes das pessoas que já foram membros assíduos da Escola Sabatina, mas que hoje estão fora da igreja.  Lembrar-se do nome já é um bom começo para se localizar essa pessoa. Certamente nos registros da Igreja conterá a identificação completa dessa pessoa.

Feito a lista e identificado o nome da “ovelha”, combine com dois ou, no máximo, três membros da classe, para ir até o endereço dessa pessoa, oferecer-lhe um auxílio e uma oração, e então fazer-lhe um convite especial de voltar a participar naquela unidade.

Dificilmente uma pessoa não irá gostar de saber que existem outras pessoas que sentem sua falta e que estão orando em conjunto por elas.

Certamente isso poderá mudar muitas vidas, inclusive a nossa.

 Thiago Elbl

O RESGATE (2ª parte)

ENVOLVA TODOS

A ideia dessa semana faz parte de um contexto único envolvendo o Resgate.

A primeira, apresentada semana passada, era para ficar atento com os indicativos de apostasia e afastamento dos membros da classe e entrar em contato com a pessoa que demonstra esses sinais, para fazer-lhe um convite especial.

Hoje apresentaremos a segunda ideia: motivar todas as pessoas a participar assiduamente da escola sabatina, envolvendo-as nas atividades.

Feito o primeiro contato com a pessoa, trazendo-a de volta, o professor deve envolver todos os membros, em especial aqueles que demonstram sinais de apostasia, nas atividades da classe e da Escola Sabatina.

Convide-o para fazer a oração ou para ser secretário (a) da sua unidade.  Ou ainda, encarregue-o a fazer a organizar um “Junta Panelas”.

Muitas vezes as pessoas se afastam por não se sentirem úteis em determinados lugares. Cabe, portanto, ao professor ter o feeling em envolver e motivar todas as pessoas.

Muitas vezes simples atribuições causam muito impacto positivo nas pessoas e podem ser determinantes para a motivação desse membro.

Boa Semana!

Thiago Elbl

O RESGATE (1ª PARTE)

O RESGATE (1ª PARTE)

Boa tarde, irmãos e professores!

Na qualidade de professores de Escola Sabatina, e de imitadores de Cristo, uma grande responsabilidade nos é dada: não deixar que as ovelhas que fazem parte de nosso pequeno rebanho se percam ou pereçam.  Por essa razão, é preciso que estejamos sempre atentos para as dificuldades e problemas que os membros que compõe a nossa Unidade de Ação enfrentam.

Nas próximas três semanas, traremos ideias para auxiliar o Resgate de membros que demonstram que, aos poucos, estão se afastando da classe e da Igreja, ou que faziam parte da classe, mas se encontram totalmente afastados.  

OBS: Para isso, será essencial manter aquela lista com os dados e informações dos membros da classe atualizada.

A dica dessa semana é: fique atento às pessoas que não estão frequentando mais a classe em todos os sábados; é possível que elas estejam passando por alguma dificuldade ou precisando de algum auxílio.

Importante que o professor esteja atento às faltas na classe. É claro que é normal faltar um ou outro sábado, mas devemos nos preocupar quando isso se transformar a regra. Pode ser sinal de uma apostasia.

A primeira medida a ser adotada é entrar em contato pessoal com a pessoa que esta faltando às classes através de um telefonema ou indicar algum irmão próximo a fazê-lo.

Isso demonstra interesse e preocupação pela pessoa que pode estar passando por um momento difícil. 

Todavia, esse contato jamais pode ser em tom de cobrança “Por que você está faltou a Escola Sabatina?”.  Mas sim, dar a abertura para conversa e perguntar: “Está acontecendo alguma coisa?” Ou: “Em quê eu ou a classe podemos lhe ajudar?” Essa, sim, seria a forma mais acertada para se conversar com uma pessoa.

Que Deus abençoe a todos e a nossa Escola Sabatina!

Thiago Elbl

AMIGO SECRETO DE ORAÇÃO!!!

Combinar um amigo secreto é uma forma gostosa e divertida de união e descontração de grupo. Imagine, então, se esse amigo secreto for de Oração?

A dica dessa semana é: Crie em sua classe um amigo secreto de oração!!!!!

Como fazer:

Ao começo do trimestre, entregue a cada pessoa de sua classe um pequeno envelope com um pedaço de papel dentro para que ela possa escrever qual é o seu pedido especial de oração para aquele trimestre.

Feito isso, cada membro da classe irá ficar com um envelope e ficará incumbido de orar por todo o trimestre por aquela pessoa e pelo pedido especial por ela realizado.

Ao final do trimestre, mediante um delicioso “Junta Panelas” a ser combinado entre os membros, seja na casa de um deles, na Igreja ou em outro lugar, ocorrerá a revelação do amigo secreto de oração. Nesse dia, além da confraternização e do espírito de oração, testemunhos de bênçãos alcançadas podem ser realizadas. 

Feita a revelação do amigo secreto de oração, por que não começar tudo outra vez? Então entregue um novo papel às pessoas para que possam fazer novos pedidos de oração, distribuindo-os entre os membros para que orem por uma outra pessoa pelo próximo trimestre que se aproxima, combinando, desde de já, o próximo dia da revelação do amigo secreto e, assim, o próximo "Junta Panelas".

Aqui cabe uma observação importante: Nada impede que seja combinado entre os membros a troca de brindes ou alguma lembrança. Porém, deve ficar bastante claro que isso não poderá interferir no foco principal do amigo secreto, que é a ORAÇÃO!

Que Deus abençoe a todos!

Thiago Elbl

28/6/2013

VOCÊ CONHECE AS PESSOAS DE SUA CLASSE?

Você conhece as pessoas que frequentam a sua classe?

Você sabe por quais problemas e lutas essas pessoas enfrentam em suas vidas?

Segundo Charles H. Betz, no livro Técnicas de Ensino da Escola Sabatina, "um poderoso motivador [do aprendizado] é relacionar as verdades bíblicas com as necessidades da vida. Se um aluno sente que suas necessidades são satisfeitas, prestará atenção e estudará. Esta é a razão pela qual Deus coloca certas necessidades dentro de nós - para obrigar-nos a procurá-Lo".

Mas como identificar essas necessidades se não conhecemos a fundo quem são as pessoas que fazem parte da nossa Unidade de Ação?

A dica dessa semana será criar e manter uma lista atualizada dos membros com seus dados pessoais pertinentes.  Esse "cadastro de membros" deve conter as seguintes informações:

1. Nome;
2. endereço;
3. telefone / celular;
4. e-mail;
5. dia e mês do aniversário;
6. informações adicionais.

Com essa lista em mãos muitas coisas poderão ser feitas, como por exemplo:

• Fazer uma visita aos membros;
• Mandar semanalmente alguma mensagem bíblica de esperança e conforto por e-mail ou celular;
• Ter o cuidado de cumprimentar os membros em seus aniversários e, quem sabe, levar-lhe uma lembrança;
• No caso de um membro afastado, fazer-lhe visitas ou indicar algum outro membro para realizar tal tarefa;
• Direcionar o estudo para suprir as necessidades pontuais dos alunos que foram identificadas durante as classes ou em visitas pessoais.

Enfim, é uma forma muito clara de aproximar os professores dos alunos que frequentam a classe. São pequenas atitudes que rompem as formalidades naturalmente existentes. 

O resultado dessa proximidade será percebido aos poucos, com uma maior intimidade, uma abertura maior para expor determinados pontos, motivando-os, também, a participar de forma ativa da recapitulação da lição.

Que Deus abençoe a todos!

Thiago Elbl